ФОРМУЛА
СЛОВА
СЛОВА
В рамках Фестиваля НАУКА 0+
ФОРМУЛА
СЛОВА
СЛОВА
В рамках
Фестиваля
НАУКА 0+
Фестиваля
НАУКА 0+
Победители Конкурса 2026 года
1 место
Тимофей Ковалев, София Ратникова, Татьяна Буслаева, «Как сделать микроскоп из капли воды и лазерной указки».
2 место
Девятерикова Алена Андреевна, «Почему люди делают ошибки, когда пишут, хотя им объяснили правила? Почему сидеть в телефоне приятно, а делать домашнее задание — нет? Умнее тот, у кого больше мозг? Как мы учимся говорить и почему младенцы не умеют говорить?».
Неделяева Юлия, «Фонограф своими руками»
3 место
Лебединец Анна Андреевна, «Какой линейкой измерить внимание?»
Богатырева Дали Александровна, «Живая ткань на основе мха»
Уткина Дарья Константиновна, «Закон Харди-Вайнберга в домашних условиях? Запросто!»
Тимофей Ковалев, София Ратникова, Татьяна Буслаева, «Как сделать микроскоп из капли воды и лазерной указки».
2 место
Девятерикова Алена Андреевна, «Почему люди делают ошибки, когда пишут, хотя им объяснили правила? Почему сидеть в телефоне приятно, а делать домашнее задание — нет? Умнее тот, у кого больше мозг? Как мы учимся говорить и почему младенцы не умеют говорить?».
Неделяева Юлия, «Фонограф своими руками»
3 место
Лебединец Анна Андреевна, «Какой линейкой измерить внимание?»
Богатырева Дали Александровна, «Живая ткань на основе мха»
Уткина Дарья Константиновна, «Закон Харди-Вайнберга в домашних условиях? Запросто!»
1 место
Федченко Валерия Павловна, «Сказка ложь, да в ней намек…»
2 место
Рысаев Дмитрий Александрович, «Магия повседневности: наука, которую мы не замечаем»
Пасканная Кристина Игоревна, «Где интуиция врёт: 6 вопросов о вероятности»
3 место
Уткина Дарья Константиновна, Викторина по мотивам сказки Л. Кэррола «Алиса в стране чудес»
Федченко Валерия Павловна, «Сказка ложь, да в ней намек…»
2 место
Рысаев Дмитрий Александрович, «Магия повседневности: наука, которую мы не замечаем»
Пасканная Кристина Игоревна, «Где интуиция врёт: 6 вопросов о вероятности»
3 место
Уткина Дарья Константиновна, Викторина по мотивам сказки Л. Кэррола «Алиса в стране чудес»
1 место
Баранникова Дарья Алексеевна, «Миссия „ТИТАН-01“: в поисках жизни на самом загадочном спутнике Сатурна»
2 место
Баденко Таисия Дмитриевна, «Туманность улитки»
3 место
Минтроп Ника Александеровна, «Музыка звёздного неба»
Баранникова Дарья Алексеевна, «Миссия „ТИТАН-01“: в поисках жизни на самом загадочном спутнике Сатурна»
2 место
Баденко Таисия Дмитриевна, «Туманность улитки»
3 место
Минтроп Ника Александеровна, «Музыка звёздного неба»
1 место
Орлов Михаил Анатольевич, «Рулет „тигровая шкура“ и вездесущий Тьюринг»
2 место
Иванычева Анастасия Сергеевна, «Копальхен: еда, которую создала эволюция»
Крамарова Елизавета Денисовна, «Ты варись моё варенье необыкновенное»
3 место
Уткина Дарья Константиновна, «Почему яйца при взбивании белеют? Или научная сказка о денатурации белка»
Орлов Михаил Анатольевич, «Рулет „тигровая шкура“ и вездесущий Тьюринг»
2 место
Иванычева Анастасия Сергеевна, «Копальхен: еда, которую создала эволюция»
Крамарова Елизавета Денисовна, «Ты варись моё варенье необыкновенное»
3 место
Уткина Дарья Константиновна, «Почему яйца при взбивании белеют? Или научная сказка о денатурации белка»
1 место
Пасканная Кристина Игоревна, «Дневник учителя: неделя, в которую мои классы поверили в вероятность»
2 место
Смоленко Валерия Евгеньевна, «Дневник победы: как за 14 дней остановить два смертельных вируса»
3 место
Уткина Дарья Константиновна, «Один день школьника-исследователя, или миллион приключений»
Пасканная Кристина Игоревна, «Дневник учителя: неделя, в которую мои классы поверили в вероятность»
2 место
Смоленко Валерия Евгеньевна, «Дневник победы: как за 14 дней остановить два смертельных вируса»
3 место
Уткина Дарья Константиновна, «Один день школьника-исследователя, или миллион приключений»
1 место
Уткина Дарья Константиновна, «Генетика, эволюция, видообразование и прочая биология в мультфильме «Май Литл Пони»
Кочеткова Татьяна Вячеславовна, «Будь как архея!»
2 место
Ставнийчук Анна Юрьевна, Телеграм-канал «Канал влияния»
3 место
Морозова Ксения Игоревна, «С половником по Самарской области»
Уткина Дарья Константиновна, «Генетика, эволюция, видообразование и прочая биология в мультфильме «Май Литл Пони»
Кочеткова Татьяна Вячеславовна, «Будь как архея!»
2 место
Ставнийчук Анна Юрьевна, Телеграм-канал «Канал влияния»
3 место
Морозова Ксения Игоревна, «С половником по Самарской области»
1 место
Рысаев Дмитрий Александрович «Анатомия мегаватт»
Рысаев Дмитрий Александрович «Анатомия мегаватт»
Формула слова
Это конкурс для авторов, популяризаторов науки и журналистов, которые создают увлекательный и достоверный контент о науке для широкой аудитории. Мы ждем авторов, способных правдиво, интересно и доступно рассказать о сложных научных явлениях, исследованиях и открытиях.
- Цель конкурса — поддержка и развитие научной и научно-популярной журналистики, поощрение авторов, которые делают науку ближе и понятнее для общества, а также продвижение научного мировоззрения среди молодежи.
- Конкурс открыт для ученых, журналистов, блогеров, писателей, научных коммуникаторов, студентов, школьников и преподавателей, которые пишут о науке.
- Цель конкурса — поддержка и развитие научной и научно-популярной журналистики, поощрение авторов, которые делают науку ближе и понятнее для общества, а также продвижение научного мировоззрения среди молодежи.
- Конкурс открыт для ученых, журналистов, блогеров, писателей, научных коммуникаторов, студентов, школьников и преподавателей, которые пишут о науке.
Этапы
до 19 сентября 2026 г. (включительно)
прием работ
до 30 сентября 2026 г.
работа жюри конкурса
до 5 октября 2026 г.
объявление результатов на сайте конкурса и оповещение победителей
11 октября 2026 г.
награждение победителей конкурса в рамках закрытия Фестиваля НАУКА 0+ в Москве
Номинации
1. Номинация:
«Наука своими руками»
Задача:
Предложить научный эксперимент или исследование, которое школьник или неподготовленный взрослый может провести дома. Тема любая: от физики и химии, до психологии и социологии.
Предложить научный эксперимент или исследование, которое школьник или неподготовленный взрослый может провести дома. Тема любая: от физики и химии, до психологии и социологии.
2. Номинация:
«Наука на кухне»
Задача:
Через приготовление какого-либо блюда объяснить что-то важное из области науки: физики, химии, биологии, истории, географии и т. д. Например: «Пельмени и конвекция», «Жареная картошка и реакция Майяра», «Борщ и коллоидные системы», «Мясо и палеогенетика».
Через приготовление какого-либо блюда объяснить что-то важное из области науки: физики, химии, биологии, истории, географии и т. д. Например: «Пельмени и конвекция», «Жареная картошка и реакция Майяра», «Борщ и коллоидные системы», «Мясо и палеогенетика».
3. Номинация:
«Научный дневник»
Задача:
Рассказать об одном дне (неделе, месяце и т. д.) из вашей научной жизни — просто и увлекательно, в формате лабораторных заметок о ходе одного из исследований. Поделитесь, над каким исследованием или проектом вы работаете, какие открытия вас удивляют, а какие задачи заставляют задуматься. Покажите, как выглядит работа учёного изнутри: чем вы занимаетесь в лаборатории, в поле или за компьютером, как ищете решения и что вас вдохновляет. Особенно приветствуются заметки из экспедиций.
Рассказать об одном дне (неделе, месяце и т. д.) из вашей научной жизни — просто и увлекательно, в формате лабораторных заметок о ходе одного из исследований. Поделитесь, над каким исследованием или проектом вы работаете, какие открытия вас удивляют, а какие задачи заставляют задуматься. Покажите, как выглядит работа учёного изнутри: чем вы занимаетесь в лаборатории, в поле или за компьютером, как ищете решения и что вас вдохновляет. Особенно приветствуются заметки из экспедиций.
4. Номинация:
«Научный квиз»
Задача:
Придумать тест, в котором темой должно быть что-то легкомысленное (еда, сериалы, попсовая музыка, котики и т. д.), но для правильного ответа нужны знания физики, биологии, математики и других наук.
Формат:
Предпочтительно текст, но в дополнение можно снять видео с объяснением или иллюстрацией правильных ответов.
Придумать тест, в котором темой должно быть что-то легкомысленное (еда, сериалы, попсовая музыка, котики и т. д.), но для правильного ответа нужны знания физики, биологии, математики и других наук.
Формат:
Предпочтительно текст, но в дополнение можно снять видео с объяснением или иллюстрацией правильных ответов.
5. Номинация:
«Научно-популярный блог»
Задача:
В этой номинации жюри ждет научно-популярные работы в разных жанрах, сделанные для социальных сетей и мессенджеров. Здесь могут быть посты на любую научно-популярную тему, учитывающие специфику соцсетей — были достаточно короткими, с авторским лицом, приветствуется игра с формами и жанрами, выдумка. Блоги должны быть опубликованы в социальных сетях, можно на страницах автора.
В этой номинации жюри ждет научно-популярные работы в разных жанрах, сделанные для социальных сетей и мессенджеров. Здесь могут быть посты на любую научно-популярную тему, учитывающие специфику соцсетей — были достаточно короткими, с авторским лицом, приветствуется игра с формами и жанрами, выдумка. Блоги должны быть опубликованы в социальных сетях, можно на страницах автора.
6. Номинация:
«Космический гид»
Задача:
Выбери один космический объект: планету, звезду, галактику, туманность, спутник, астероид, чёрную дыру или даже космический аппарат. И расскажи о нём так, чтобы было интересно тому, кто ничего про него не знает. Где находится? Из чего состоит? Почему так называется? Есть ли там жизнь? Кто его открыл? Что в нём удивительного? Принимаются работы в любых форматах: текст, видео, комиксы, аудио-подкаст.
Выбери один космический объект: планету, звезду, галактику, туманность, спутник, астероид, чёрную дыру или даже космический аппарат. И расскажи о нём так, чтобы было интересно тому, кто ничего про него не знает. Где находится? Из чего состоит? Почему так называется? Есть ли там жизнь? Кто его открыл? Что в нём удивительного? Принимаются работы в любых форматах: текст, видео, комиксы, аудио-подкаст.
7. Номинация:
«Энергия в деле»
Задача:
Придумайте 10 сценариев для серии коротких вертикальных видео продолжительностью не более минуты, цель которых — объяснить, как работает традиционная энергетика в повседневной жизни и почему она до сих пор остается основой современной жизни и инфраструктуры: от добычи топлива до выработки и доставки энергии потребителю. В закадровой речи к роликам расскажите, почему эта отрасль остается важной, как она меняется и какие инженерные решения определяют ее будущее. Можно связать несколько направлений: угольная, газовая, нефтяная, атомная, теплоэнергетика, генерация и так далее.
Номинация проводится совместно с журналом «Энергия+»
Придумайте 10 сценариев для серии коротких вертикальных видео продолжительностью не более минуты, цель которых — объяснить, как работает традиционная энергетика в повседневной жизни и почему она до сих пор остается основой современной жизни и инфраструктуры: от добычи топлива до выработки и доставки энергии потребителю. В закадровой речи к роликам расскажите, почему эта отрасль остается важной, как она меняется и какие инженерные решения определяют ее будущее. Можно связать несколько направлений: угольная, газовая, нефтяная, атомная, теплоэнергетика, генерация и так далее.
Номинация проводится совместно с журналом «Энергия+»
Участниками могут стать:
- студенты вузов
- учащиеся старших классов школ
- сотрудники научных институтов и университетов
- журналисты и блогеры
- преподаватели школ, учреждений дополнительного образования и просветительских организаций
E-mail для вопросов и связи с организаторами:
konkurs@festivalnauki.ru
konkurs@festivalnauki.ru
Нажимая кнопку «OK», Вы подтверждаете, что Вы проинформированы об использовании на нашем сайте cookies (сведения о местоположении; ip-адрес; тип, язык, версия ОС и браузера; тип устройства и разрешение его экрана и др.). Отключить cookies Вы можете в настройках своего браузера.